Diferencia entre revisiones de «Plantilla:La Antigua China (Organizacion)»

(Página creada con «Tenemos un cuadrante establecido [plantilla]: * Fecha, centro, nivel, grupos,nº de niños (total y desglosado), formato, programa, hora (salida/entrada), autobús, coordin...»)
 
 
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*Veremos una plantación de bambú en el cual hablaremos de:  El nombre del panda en chino significa “gran oso-gato”. La palabra panda se cree que proviene de una lengua del Himalaya. El panda habita en las montañas cubiertas por floresta húmeda de coníferas, hábitat ideal para la especie de bambú (la caña que constituye su principal alimento). A pesar de pertenecer al orden de los carnívoros, el panda es un animal mayormente herbívoro. Se sabe que el panda también utiliza insectos y huevos como fuente de proteínas.
 
*Veremos una plantación de bambú en el cual hablaremos de:  El nombre del panda en chino significa “gran oso-gato”. La palabra panda se cree que proviene de una lengua del Himalaya. El panda habita en las montañas cubiertas por floresta húmeda de coníferas, hábitat ideal para la especie de bambú (la caña que constituye su principal alimento). A pesar de pertenecer al orden de los carnívoros, el panda es un animal mayormente herbívoro. Se sabe que el panda también utiliza insectos y huevos como fuente de proteínas.
 
*Atrapa un Dragón o montar en poni/caballo está diseñado para incorporar en el programa un poco de aventura a través del juego haremos que experimenten y conozcan la historia.
 
*Atrapa un Dragón o montar en poni/caballo está diseñado para incorporar en el programa un poco de aventura a través del juego haremos que experimenten y conozcan la historia.
*Espectáculo Multi-temático en el cual verán y participarán de un teatro que les trasladarán a un Mundo de fantasía con un eje central que es el Paseo por la Historia.  
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*Actividad tecnológica: La brújula magnética es un instrumento que sirve para determinar cualquier dirección de la superficie terrestre por medio de una aguja imantada que siempre marca los polos magnéticos Norte-Sur.  
 
*El taller del Gong. Construirán todos juntos (por grupo de aula) para la clase un instrumento como es el gong, el monitor le explicará la cultura de este instrumento, sus usos, la finalidad.
 
*El taller del Gong. Construirán todos juntos (por grupo de aula) para la clase un instrumento como es el gong, el monitor le explicará la cultura de este instrumento, sus usos, la finalidad.
 
*Nuestro comedor medieval está pensado para que disfruten con un menú adaptado para todos los alumnos. Al tener cocina propia los menús se desarrollan con toda seguridad por personal preparado en alérgenos y que ponemos a la disposición del profesorado(la nueva Ley de Información Alimentaria).
 
*Nuestro comedor medieval está pensado para que disfruten con un menú adaptado para todos los alumnos. Al tener cocina propia los menús se desarrollan con toda seguridad por personal preparado en alérgenos y que ponemos a la disposición del profesorado(la nueva Ley de Información Alimentaria).

Revisión actual del 14:40 12 mar 2019

Tenemos un cuadrante establecido [plantilla]:

  • Fecha, centro, nivel, grupos,nº de niños (total y desglosado), formato, programa, hora (salida/entrada), autobús, coordinador, monitor, programación con horario( actividades, taller, espectáculo y comedor si lo contratan).

Las Actividades que desarrollamos en La China de Marco Polo son:

  • Conocerán que es una Pagoda, sus costumbres como la tradición del té, tocarán un Gong, tratarán inventos como la brújula, la cometa, el abanico.

"Vivir en sociedad" trata de acercar al alumno al estudio de las organizaciones sociales, de la vida económica de los ciudadanos, de la distribución de la población, de las formas de trabajo y de otras cuestiones relacionadas con la organización política, social y territorial. A través de la familia y del colegio el niño se introduce en la sociedad.

  • Visitarán los animales y verán El pato Mandarín o pato multicolor que es una especie de ave que pertenece a la familia de los anátidos. Está entre las aves más hermosas del planeta y el pato más bello del mundo debido al inconfundible colorido y belleza que posee el macho. Es símbolo de la felicidad y fidelidad en China.Se encuentra en el este de Asia.
  • Veremos una plantación de bambú en el cual hablaremos de: El nombre del panda en chino significa “gran oso-gato”. La palabra panda se cree que proviene de una lengua del Himalaya. El panda habita en las montañas cubiertas por floresta húmeda de coníferas, hábitat ideal para la especie de bambú (la caña que constituye su principal alimento). A pesar de pertenecer al orden de los carnívoros, el panda es un animal mayormente herbívoro. Se sabe que el panda también utiliza insectos y huevos como fuente de proteínas.
  • Atrapa un Dragón o montar en poni/caballo está diseñado para incorporar en el programa un poco de aventura a través del juego haremos que experimenten y conozcan la historia.
  • Actividad tecnológica: La brújula magnética es un instrumento que sirve para determinar cualquier dirección de la superficie terrestre por medio de una aguja imantada que siempre marca los polos magnéticos Norte-Sur.
  • El taller del Gong. Construirán todos juntos (por grupo de aula) para la clase un instrumento como es el gong, el monitor le explicará la cultura de este instrumento, sus usos, la finalidad.
  • Nuestro comedor medieval está pensado para que disfruten con un menú adaptado para todos los alumnos. Al tener cocina propia los menús se desarrollan con toda seguridad por personal preparado en alérgenos y que ponemos a la disposición del profesorado(la nueva Ley de Información Alimentaria).