Lo que nos hace distintos
¿Y si la visita encaja con vuestro proyecto de centro?
Si este curso trabajáis la vuelta al mundo, la Edad Media o el agua, la visita puede ambientarse en eso. Y si hace falta montar algo que no existe, lo montamos.
Casi siempre encaja con lo que ya estáis dando
La mayoría de los centros no necesitan que inventemos nada: necesitan que el día en la granja hable de lo mismo que están trabajando en clase. Eso casi siempre se puede, ajustando el mundo, los talleres y el enfoque.
Un ejemplo real, de un centro que nos escribió: su eje del curso era la vuelta al mundo y querían la visita ambientada en China. Eso no es un encargo raro: es una tarde de trabajo y un programa distinto.
Y cuando lo que buscáis no existe todavía, se construye. Los once mundos que hay hoy empezaron así: alguien preguntó si se podía.
Cómo lo trabajamos
1
Nos lo contáis
Cuál es vuestro eje o proyecto de curso, con qué grupo y para cuándo. Cuanto más concreto, mejor.
2
Os decimos qué se puede
Con sinceridad: qué es viable, qué no, y qué se puede hacer de otra manera.
3
Lo construimos
Escenografía, materiales y talleres. Lo monta nuestro equipo, no se alquila.
4
Se queda
Si funciona, el mundo se queda montado y lo pueden disfrutar otros centros. Así nacieron casi todos.